· Сеанси консультацій та/або індивідуальної, парної та сімейної психологічної підтримки; · Психологічна підтримка в підлітковому віці, підлітковий тренінг, підлітковий коучинг; · Підтримка батьківства, тренінг для батьків, коучинг для батьків; . Аналітична архетипова юнгіанська та гіллманіанська психотерапія; · Лабораторії аналізу снів, техніка sandplay на ПІСКОВИЦІ; · Символічне читання психосоматичних симптомів через аналітичну та архетипову психологію Карла Юнга та Джеймса Гіллмана; · Активна уява та усвідомленість (Mindfulness); · Психологічна підтримка людей з розладами аутистичного спектру; · Підтримка під час фізичного, поведінкового та психологічного старіння; · Психологічна підтримка вдома та у спеціалізованих центрах; · Walking Coaching Psychology (сесії Coaching Psychology, які проводяться під час прогулянки, а не в статичному середовищі, як офіс). Прогулянка на свіжому повітрі сприяє вивільненню ендорфінів, покращує настрій і знижує стрес. Рух стимулює концентрацію та креативність, допомагаючи знаходити більш ефективні рішення проблем); · ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ІНЦИДЕНТІВ, ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ ПОМИЛКАМИ, В ТОМУ ЧИСЛІ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ; · Бізнес-коучинг (індивідуальні та групові втручання, також у компаніях, аналіз елементів компанії, визначення проблем і факторів, над якими потрібно працювати); · Психологічна підтримка під час корпоративних криз, у періоди перепроектування бізнес-процесів (індивідуальна та групова робота); · СЕСІЇ ГРУПОВОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ ТА ТІМ-КОУЧИНГУ, гештальт-психологія, психодрама (МАКС 5-6 УЧАСНИКІВ), ТАКОЖ У МАЛИХ І СЕРЕДНІХ ПІДПРИЄМСТВАХ (вдосконалення психосоціальних факторів робочого стресу та організаційного добробуту); · Вимірювання корпоративного добробуту; · Діагностика тривожності та вимірювання тяжкості негативних установок підлітків; · Діагностика батьківства та вимірювання загальних аспектів у взаємодії з дітьми; · Діагностика сімейної динаміки; . Діагностика стосунків у парі.
Символічне тлумачення психосоматичних симптомів



Тіло через симптом стає читачем повідомлення, робить видимою інформацію, так би мовити, матеріальне тіло є сценою, на якій проявляються образи свідомості. Тіло стає полотном, розмальованим симптомами, які виходять назовні своїми малюнками. Тому ми можемо розглядати тіло як сцену несвідомих психологічних подій, де симптом є індикатором того, чого не вистачає свідомості для створення її рівноваги. Так ми починаємо боротьбу, яка сама по собі вимагає уваги та відданості: саме боротьба є засобом, через який симптом змушує нас займатися ним, симптом вимагає від нас спостереження, хочемо ми цього чи ні. Тому помилково стверджувати, що тіло хворе: лише вся людина може бути хворою.
Наприклад, симптом, який я розглядав у пацієнтів, був почервоніння шкіри. Це найпоширеніший симптом подразнення і викликаний розширенням кровоносних судин шкіри, яка тому стає червоною. Я мав можливість замислитися над тим, що шкіра ніби є бар'єром між індивідом і його внутрішнім світом і як психологічна істота переживає реальність, якщо всередині нього є якась дисгармонія. Така симптоматика змушує думати, що межа між індивідом і світом якимось чином не врівноважена, і тому шкіра це чітко демонструє. Шкіра дає нам один з найважливіших органів чуття — дотик. Шкіра — це найбільший орган людини. Шкіра також виконує функції дихання, виділення (піт), терморегуляції. Ми сприймаємо шкіру як останню матеріальну межу і водночас шкіра з'єднує нас із зовнішнім світом.
Будь-яке порушення в одному з внутрішніх органів негайно проектується на шкіру, і будь-яке подразнення шкірної ділянки негайно передається відповідному внутрішньому органу. Все, що відбувається на шкірі: почервоніння, набряк, запалення, прищ, абсцес, завжди вказує на внутрішній процес. Шкіра — це відображаюча поверхня всіх внутрішніх органів. Людина червоніє від сорому і блідне від страху, пітніє від збудження і покривається мурашками від жаху. Можна сказати, що шкіра — це великий екран, на якому проектуються як соматичні, так і психічні явища. Через шкіру ми показуємо себе світу — ми не можемо вистрибнути зі своєї шкіри. За словами Рюдігера Дальке (німецького лікаря та психотерапевта), на фізичному рівні шкіра “демонструє межу, контакт”.
Дальке Рюдігер так описує і визначає проблеми зі шкірою: “сміливо й відкрито захищати кордони (...)...відкривати кордони сміливо (...)...”.
©
· Сеанси консультацій та/або індивідуальної, парної та сімейної психологічної підтримки; · Психологічна підтримка в підлітковому віці, тренінги для підлітків, коучинг для підлітків; · Підтримка батьківства, тренінги для батьків, коучинг для батьків; . Аналітична архетипічна юнгіанська та гіллманіанська психотерапія; · Лабораторії аналізу снів, техніка sandplay на ПІСКОВИЦІ; · Символічне читання психосоматичних симптомів через аналітичну та архетипічну психологію Карла Юнга та Джеймса Гіллмана; · Активна уява та майндфулнес; · Психологічна підтримка людей з розладами аутистичного спектру; · Підтримка під час фізичного, поведінкового та психологічного старіння; · Психологічна підтримка вдома та у спеціалізованих центрах; · Walking Coaching Psychology (сесії Coaching Psychology, які проводяться під час прогулянки, а не в статичному середовищі, як офіс). Прогулянка на свіжому повітрі сприяє вивільненню ендорфінів, покращує настрій і знижує стрес. Рух стимулює концентрацію та креативність, допомагаючи знаходити більш ефективні рішення проблем); · ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ІНЦИДЕНТІВ, ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ ПОМИЛКАМИ, В ТОМУ ЧИСЛІ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ; · Бізнес-коучинг (індивідуальні та групові втручання, також у компаніях, аналіз елементів компанії, визначення проблем і факторів, над якими потрібно працювати); · Психологічна підтримка під час корпоративних криз, у періоди перепроектування бізнес-процесів (індивідуальна та групова робота); · ГРУПОВІ СЕСІЇ КОНСУЛЬТУВАННЯ ТА ТІМ-КОУЧИНГ, гештальт-психологія, психодрама (МАКСИМУМ 5-6 УЧАСНИКІВ), ТАКОЖ У МАЛИХ І СЕРЕДНІХ ПІДПРИЄМСТВАХ (вдосконалення психосоціальних факторів робочого стресу та організаційного добробуту); · Вимірювання корпоративного добробуту; · Діагностика тривожності та вимірювання тяжкості негативних установок підлітків; · Діагностика батьківства та вимірювання загальних аспектів у взаємодії з дітьми; · Діагностика сімейної динаміки; . Діагностика стосунків у парі.
©