
· Сеанси консультацій та/або індивідуальної, парної та сімейної психологічної підтримки; · Психологічна підтримка в підлітковому віці, підлітковий тренінг, підлітковий коучинг; · Підтримка батьківства, тренінг для батьків, коучинг для батьків; . Аналітична архетипова юнгіанська та гіллманіанська психотерапія; · Лабораторії аналізу снів, техніка sandplay на ПІСКОВИЦІ; · Символічне читання психосоматичних симптомів через аналітичну та архетипову психологію Карла Юнга та Джеймса Гіллмана; · Активна уява та усвідомленість (Mindfulness); · Психологічна підтримка людей з розладами аутистичного спектру; · Підтримка під час фізичного, поведінкового та психологічного старіння; · Психологічна підтримка вдома та у спеціалізованих центрах; · Walking Coaching Psychology (сесії Coaching Psychology, які проводяться під час прогулянки, а не в статичному середовищі, як офіс). Прогулянка на свіжому повітрі сприяє вивільненню ендорфінів, покращує настрій і знижує стрес. Рух стимулює концентрацію та креативність, допомагаючи знаходити більш ефективні рішення проблем); · ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ІНЦИДЕНТІВ, ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ ПОМИЛКАМИ, В ТОМУ ЧИСЛІ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ; · Бізнес-коучинг (індивідуальні та групові втручання, також у компаніях, аналіз елементів компанії, визначення проблем і факторів, над якими потрібно працювати); · Психологічна підтримка під час корпоративних криз, у періоди перепроектування бізнес-процесів (індивідуальна та групова робота); · СЕСІЇ ГРУПОВОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ ТА ТІМ-КОУЧИНГУ, гештальт-психологія, психодрама (МАКС 5-6 УЧАСНИКІВ), ТАКОЖ У МАЛИХ І СЕРЕДНІХ ПІДПРИЄМСТВАХ (вдосконалення психосоціальних факторів робочого стресу та організаційного добробуту); · Вимірювання корпоративного добробуту; · Діагностика тривожності та вимірювання тяжкості негативних установок підлітків; · Діагностика батьківства та вимірювання загальних аспектів у взаємодії з дітьми; · Діагностика сімейної динаміки; . Діагностика стосунків у парі.
Аналітична та архетипічна психологія для психологічної підтримки.
“Архетипічні образи” представляють собою первинні моделі, за якими була побудована душа, пов’язані з особистим і емоційним досвідом, вони допомагають надати сенс нашому способу буття і мислення. Архетипічна психологія працює з образами, які Дж. Гіллман визначав як первинні передумови людського мислення “Немає нічого більш первинного”, — каже він. Через техніку ампліфікації, підсилюючи розповідь пацієнта під час психологічної бесіди за допомогою цієї техніки, “щоб усунути суб’єктивні опори”, досягають кореня проблеми пацієнта символічно і метафорично, тому “всередині самої психіки розповідь породжує сенс, який може бути опрацьований як психологічний зміст”. Архетипічний психолог розширює образи, збагачує їх образами міфів, казок, традицій, тобто звертається до культурної та колективної сутності, де вони сформувалися і до якої постійно звертаються. Аналітична психологія отримала свій великий розвиток, починаючи з Зигмунда Фрейда, який відкрив особисте несвідоме, через Карла Юнга аналітична психологія, яку сам Юнг називав також глибинною психологією, дійшла до колективного несвідомого, що є універсальним психічним контейнером, який містить архетипи, тобто форми або символи, що проявляються у всіх народів усіх культур, спільні для всього людства, і проявляються також у фізичному, соціальному, лінгвістичному та естетичному вимірах у вигляді символів і ментальних образів.
Карл Юнг визначив основні архетипи: «Я»; «тінь» (тінь» (інстинктивна та ірраціональна частина, що містить також пригнічені думки та комплекси); «аніма», тобто жіноча особистість так, як чоловік її уявляє у своєму несвідомому, і «анімус», чоловіча протилежність аніми у жінки. Інші приклади вроджених архетипів у людському розумі,за Карлом Юнгом, це архетипи мудреця, мага, воїна, володаря тощо. Останній розвиток аналітичної архетипічної психології відбувся з Джеймсом Гіллманом, який визначив, що все пов’язане з архетипом, і все є архетипічним.
©

Через архетипи, бачачи проблему клієнта подібним чином, але архетипічно посилену, доходять до глибокого інтрапсихічного роздуму про порушений факт, який через роздуми та усвідомлення “психіка щодня створює реальність”, оскільки вона починає розчинятися в архетипі, який метафорично закликає переглянути головний корінь проблеми, і сам архетип знаходить шлях, яким слід іти, і ймовірне вирішення проблеми: “визначаючи архетип... основна мета — займатися психічним дискомфортом глобально, що починається, як вимагає аналітичний метод Юнга, з дослідження, з активного слухання, психічного підходу пацієнта до власного існування, через сюжет і психологічну розповідь як вираження реальності душі”.
Образ є продуктом психіки, який завжди має своє архетипічне коріння, і, коли “заволодіває психікою, постає як однобічна реальність”, має повну здатність або знищити, або оновити психіку, і вибір залишається за тим, кого аналізують, який шлях обрати: або страждання, або психічна рівновага, гармонійне існування та психологічне благополуччя, до якого слід прагнути.
· Сеанси консультацій та/або індивідуальної, парної та сімейної психологічної підтримки; · Психологічна підтримка в підлітковому віці, підлітковий тренінг, підлітковий коучинг; · Підтримка батьківства, тренінг для батьків, коучинг для батьків; . Аналітична архетипічна юнгіанська та гіллманіанська психотерапія; · Лабораторії аналізу снів, техніка sandplay на ПІСКОВИЦІ; · Символічне читання психосоматичних симптомів через аналітичну та архетипічну психологію Карла Юнга та Джеймса Гіллмана; · Активна уява та майндфулнес; · Психологічна підтримка людей з розладами аутичного спектру; · Підтримка під час фізичного, поведінкового та психологічного старіння; · Психологічна підтримка вдома та у спеціалізованих центрах; · Walking Coaching Psychology (сесії Coaching Psychology, які проводяться під час прогулянки, а не в статичному середовищі, як офіс). Прогулянка на свіжому повітрі сприяє вивільненню ендорфінів, покращує настрій і знижує стрес. Рух стимулює концентрацію та креативність, допомагаючи знаходити більш ефективні рішення проблем); · ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ІНЦИДЕНТІВ, ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ ПОМИЛКАМИ, В ТОМУ ЧИСЛІ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ; · Бізнес-коучинг (індивідуальні та групові втручання, також у компанії, аналіз корпоративних елементів, визначення проблем і факторів, над якими потрібно працювати); · Психологічна підтримка під час корпоративних криз, у періоди перепроектування бізнес-процесів (індивідуальна та групова робота); · СЕСІЇ ГРУПОВОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ ТА ТІМ-КОУЧИНГУ, гештальт-психологія, психодрама (МАКСИМУМ 5-6 УЧАСНИКІВ), ТАКОЖ У МАЛИХ ТА СЕРЕДНІХ ПІДПРИЄМСТВАХ (вдосконалення психосоціальних факторів робочого стресу та організаційного добробуту); · Вимірювання корпоративного добробуту; · Діагностика тривожності та вимірювання тяжкості негативних установок підлітків; · Діагностика батьківства та вимірювання загальних аспектів у взаємодії з дітьми; · Діагностика сімейної динаміки; . Діагностика стосунків у парі.
©